唐山声乐艺考培训董老师艺考声乐教学分享

唐山声乐艺考培训的董老师从事艺考声乐教学已有十三年了。在这十三年的艺考声乐教学生涯中经历了声乐教学的粗放式发展到逐渐回归理性的过程。由于学音乐好考大学的观念从05年、06年开始逐渐传播开，08到10年艺考热度达到顶峰，让很多并不喜欢声乐，或是说不善于声乐的学生走上了声乐道路。当时由于声乐教学的不规范使声乐教学出现了五花八门的练法，有的甚至歪曲了声乐学习应该剧本的基本科学性。再后来良莠不齐的艺术生毕业又进入艺术教育行业致使很多人学声乐学不明白也属正常现象。近些年来由于网络的便利性使广大声乐学子能够相对容易的接收到很多新的声乐理念，逐渐让声乐教学回归理性和规范。唐山声乐艺考培训的董老师也乐于将自己的所学及经验通过唐山声乐网这个平台分享给大家。不足之处请同行、朋友多多指正。唐山声乐艺考培训将长期分享艺考声乐教学内容，欢迎大家持续关注。

随着科技的进步，网络的发展，声乐老师与学生之间信息的传递更加便利。在学习声乐的过程中学生们会发现声乐教学的说法五花八门，声乐老师们所表达的方式方法有的大致相似，有的完全相反，比如说关于呼吸方面的描述更是差异极大。不管声乐老师们怎么讲，是对是错要靠学生们自身的尝试，在实践中积累自己的学习思路。自己唱着舒服，技术对于自身有效才是硬道理。声乐是一门相对抽象的学科，如何让抽象的表述在自己的头脑中具象化是每个声乐学生都需要提升的重要素质，在董老师从事艺考声乐教学的十余年中总结了一套有效的声乐学习体系，今后会陆续在唐山声乐网发布一些声乐讲座，希望对声乐学生们有所助益。

首先，很多学生缺少学习的规划性、目标性。学了很久还是像无头苍蝇没有头绪。那么第一先要搞明白声乐练什么。其实我们的歌唱器官整体可以比喻成一个乐器，那么乐器具备两个特点，“震源”和“音箱”比如萨克斯，首先你要能把哨片吹响，如果哨片都吹不响那么就算几十万的管也很难产生美妙的共振。这就是为什么很多学生唱歌漏气声带闭合不严声音自然不好听是一个意思。所以想唱好你的声音首先要搞明白声带闭合是怎么回事。那么声带闭合的技巧是什么？第一需要必须做到的就是稳定的喉头，如果你的喉头容易不由自主的上提，那么你需要静下心来慢慢的体会打哈欠喉头放低的感受，然后逐渐有意识的控制喉头，找喉头稳定声带与气息相结合的状态。第二，就是检查歌唱的气息，有的同学在找声带闭合，但是找来找去声带就是闭不上。那么有一句话来形容这个逻辑就是：“一个巴掌拍不响”声带闭合就是其中的一个巴掌，而气息就是另外一个巴掌。首先你要不断的尝试把声带所在的喉头放稳，喉头不能乱动。之后就是气息要用，用上气才能有气与声带相互作用的效果。那怎么才能有稳定的气息呢？首先你要把气息自然的吸到两肋之间，有自然的舒展浮动才是自然的呼吸。吸好后注意胸腔横膈膜处的保持，保持住自然会产生稳定的气息支持。那么这样就能逐渐体会到气息和声门之间的对抗、碰撞发声。接下来在说第三点，就是要找集中感，唱出的声音一定要集中，这就是我们平常所说的声音要有个芯，实在集中不住怎么办？你可以尝试想象你胸口大概从上往下数衬衫的第三个扣子的位置，用手指按能感觉到那是胸前的硬骨头，找准这个点，把声音放到这个点上唱，或是说叹到这个点上唱（关于叹着唱以后会讲），多找多练你就会发现你的声带闭合能力明显增强的。这也是你声乐学习的基础部分。总之，首先要有声音（即闭合），没声音怎么能唱好歌？对吧。那么想要有声音，找声带闭合是首要任务。慢慢思考，慢慢练，突然一天就开窍了！

另外，要与声带闭合、气息支持同步练习的就是所谓的打开。为什么打开？打开哪？首先说打开的目的跟萨克斯管的原理差不多，光把哨片吹响了声音是很干，很单薄的，那么你必须让声音在萨克斯的管里发声共振，其实管的意义就是音箱，要让声音在管里（音箱里）产生共振，这样传导出来的声音就不只是哨片的声音，还有管子共振润色出来的声音，这样的声音会带有更好的音量和润色的音响效果。那么人的歌唱音箱也是你需要塑造的重要硬件。那如何塑造人声的音箱呢？打开就是关键。打开哪呢？首先说你的喉腔、咽腔、口腔在你没有刻意较劲增加肌肉力量的时候都是自然打开的，而鼻腔则需要一个类似张哈欠或是打喷嚏之前或是吃惊状态的引导才能够打开，这个鼻腔的打开也是腔体打开最重要的能力，当然也是需要耗费更多精力才能自如运用的关键技术。那怎么打开鼻腔呢？由于软腭的小舌头后身有一条连通鼻腔的窄小通道，打开的关键就是让这条窄小通道一直处于打开状态而不能合上。从而连通鼻腔达到腔体间的共振、共鸣。其实打开很简单，不过需要一个张口即来的协调动作。首先把你的舌尖抵下牙自然平方的状态下张一个a的口腔，张口腔的同时眉心抬起眼睛睁大一些。在这个张口腔的过程中你会体会到你的上口盖和咽壁有凉凉的感觉就是对的了。当然在打开的时候张口腔不要太刻意，要有舒展性，否则就是嘴张再大，鼻腔的通道也会堵死，从而不能达到连通鼻腔共振的效果。做对的时候你能同时感受到你的胸腔横膈、肋部都有撒开扩张的感觉，这样张开口腔的同时你的气息也就吸深了。在这样的状态下你需要做的就是直接在这种打开的状态下唱住你支点，或是准确的说是叹住你的支点，同时声音向外传到出去。慢慢练习逐渐达到协调感。

总结：学习声乐应该有规划和目标。声乐学习初期的三大训练方向一个是声带机能（也就是声带闭合能力）一个是气息的保持用气还有一个就是打开的能力（主要是连通鼻腔找各个腔体打开连通的效果。）给自己定一个目标，逐渐完善自身的歌唱能力。那么很快你会发现你已经渐渐的可以控制住你的声音状态。希望你有所收获，加油！

以上就是唐山声乐艺考培训的董老师的艺考声乐教学分享，声乐学习是一个漫长的过程。再科学的方法也需要长期的坚持训练才能达到理想的效果。在接下来的日子里董老师会陆续发布多期声乐的教学内容，感兴趣的同学可以关注董老师的抖音：唐山声乐董老师或视频号：唐山声乐老师董亚雷，观看董老师的视频分享。也可关注唐山声乐网后续的分享。今天唐山声乐艺考培训的艺考声乐教学分享就是这些感谢观看！